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山西工程职业学院2022年毕业证样本

2022年的盛夏，太原的热风裹着汾河岸边的柳树叶清香，漫过山西工程职业学院新校区的知行大道，落在实训中心外的法桐树下。对于2019级的近四千名专科学生而言，这一年他们拿到的那本印着“山西工程职业学院”校名、盖着山西省教育厅钢印的毕业证，不是普通的毕业凭证，而是他们在疫情交织的三年里，从三晋大地的工矿文脉中一步步走出来的青春答卷。如今回望这段往事，那些藏在藏青色封皮背后的细节，依然带着老工业基地的金属质感，在无数从这所老牌工科职院走出的技术人才记忆里缓缓铺开。

一、入学伏笔：2019年踏入工科职院的校门

2019年9月，后来在2022年拿到毕业证的这批学生，拖着大大小小的行李箱，从山西大同、朔州、阳泉等工矿城市，从全国不同省份赶来。那年山西工程职业学院作为山西首批国家示范性高等职业院校，矿山机电技术、黑色冶金技术、数控技术等特色工科专业的投档线远超当年山西专科控制线70分，不少来自山西工矿子弟家庭的孩子，是带着“学一门硬技术，进实体企业干事”的朴素念头，沿着大运高速辗转数小时，第一次走进这所坐落在太原的百年工科职院。

来自山西大同云冈区的赵磊，2019年以437分的成绩被矿山机电技术专业录取。接到录取通知书那天，他在自家的矿区家属院里和父亲一起贴了春联，对着来串门的老矿工父亲的工友说：“以后我要学好智能矿山的技术，回到大同的煤矿里，让井下的工友们干活更安全、更轻松。”来自山西临汾的苏晓，考入了黑色冶金技术专业，她的母亲是临汾钢铁厂的老质检员，从小在钢厂家属院长大的她，最大的心愿就是学好现代冶金技术，以后进入山西的钢铁企业，参与到省内钢铁产业的智能化升级里。没人在2019年的初秋预料到，接下来的三年职院时光，会被突如其来的疫情反复打断，也让2022年的毕业证，从一开始就注定带着三晋工业人独有的坚韧印记。

那年的山西工程职业学院校园里，还保留着老牌工科院校独有的硬核气息：知行大道上永远有抱着实训图纸赶课的学生，智能制造实训中心的车间里，下课后还能看到学生围着数控机床练习操作，矿山机电实训基地的模拟井下巷道里，经常能看到穿着工装熟悉设备结构的学生。2019级的新生刚入学就听学长学姐说，山西工程职院的毕业证在山西的工矿、制造行业里是“硬通行证”，只要能顺利拿到手，不管是进省属国有煤矿、钢铁企业，还是进入智能制造领域的本地企业，都能得到实打实的就业机会。这句流传在校园里的话，成了很多人三年里泡在实训车间、模拟巷道的动力。

二、疫情交织：被反复调整的实训节奏

2020年初，疫情突如其来，整个山西工程职业学院的教学节奏被彻底打乱。2019级的学生们，刚结束大一的基础课程，正要进入大二的专业核心实训阶段，就被迫切换成线上授课模式。那段时间，学校的智慧校园平台，承载着上万名学生同时在线听课的流量，老师们对着手机和电脑屏幕，把原本要在实训车间、模拟井下巷道里讲的内容，一点点搬到了线上。

赵磊的大二大半时间，都是在大同矿区的家里度过的。没有学校矿山机电实训基地的模拟设备，他只能跑到父亲所在煤矿的家属楼里，找父亲要了几本旧的矿山机电设备图纸，对着线上老师发来的3D演示视频，一点点熟悉设备的内部结构。为了补上实操经验的缺口，他趁着父亲下白班的间隙，跟着父亲到煤矿地面的机电维修车间里，跟着维修师傅学习基础的设备检修，把线上学到的理论知识，一点点落到了实实在在的金属设备上。那段时间，他的手上经常沾着机油，笔记本上密密麻麻记满了不同机电设备的故障排查要点，连矿上干了三十年的老维修师傅都夸他“学东西比很多刚进厂的新工人还快”。

苏晓的专业学习，同样受到了很大影响。黑色冶金专业很多需要在钢铁厂现场观摩的实训课程，没办法完全搬到线上，她的专业课老师特意联系了合作的临汾钢铁企业，让企业的技术人员在不影响生产的前提下，拍摄了完整的现代化钢铁冶炼流程视频，发给学生跟着熟悉每一个生产环节。为了加深理解，她跑到母亲曾经工作过的临钢旧厂区，对着遗留的旧冶炼设备，一点点对照课本上的理论知识梳理生产流程，把之前只在课本上见过的高炉、转炉结构，完完整整刻进了脑子里。

学校的老师们想尽办法弥补实践教学的缺口：矿山机电专业的老师，开发了虚拟仿真井下实训系统，让学生在线上就能完成井下机电设备的模拟操作；冶金专业的老师，连线山西各个钢铁企业的技术骨干，带着学生线上观摩钢铁冶炼的全流程；甚至连原本要线下举办的山西省职业院校技能大赛，都搬到了线上，变成了云展示作品、云答辩的线上比拼。2019级的学生们，就这样在一半线上、一半线下的特殊节奏里，走完了大学的大半时光，也让他们的毕业证，从一开始就承载了比往届毕业生更多的实干分量。

三、2022年毕业季：在太原工业烟火里收尾的青春

2022年春天，疫情防控形势依然复杂多变，2019级的学生们，只能分批次错峰返校，在严格的校园闭环管理里，抓紧补上最后一段线下实训和毕业设计环节。距离毕业只剩短短几个月，所有人都在和时间赛跑，把前两年错过的实操训练、技能考核，尽可能补回来。

赵磊回到学校之后，第一时间就泡进了矿山机电实训基地的模拟井下巷道里，把前两年线上学过的所有设备操作流程，全部在真实的模拟设备上实操了一遍。他的毕业设计选题是《智能矿山井下机电设备的常见故障快速排查方案》，为了完成这个设计，他特意联系了大同煤矿的技术人员，拿到了近三年矿上机电设备的故障统计数据，结合自己之前在矿上跟着维修师傅积累的经验，整理出了一套能把故障排查时间缩短30%的实用方案。答辩那天，站在答辩组老师面前的他，展示着自己记满了标注的故障排查笔记，答辩组里来自省属煤矿的外聘专家看完之后，当场就给他发了企业的预录用offer。

苏晓在2022年春天，顺利进入了太原本地一家和山西钢铁智能化升级项目有合作的智能制造企业实习。她在企业的冶金设备调试车间里，把前两年线上学到的理论知识、在临钢旧厂区梳理清楚的生产流程，全部用到了实际的智能冶金设备调试工作里。实习不到两个月，她就参与了企业一个面向省内钢铁企业的智能高炉参数优化项目，提出的一个小调整方案，让高炉的燃料利用率提升了2%。她的毕业设计，就是基于这个项目完成的，答辩的时候，企业的指导老师和学校的导师一起坐在台下，听完她的汇报之后，连连点头称赞，说她的设计完全贴合山西钢铁产业升级的实际需求。

那段时间，学校的教务处几乎每天都在调整毕业相关的安排：实训考核从线下集中考核改成了分批次错峰考核，原本定好的线下毕业典礼，改成了主会场加各分会场同步直播的形式；就连毕业证的发放方式，都提前统计了学生的意愿，可以选择现场领取，也可以选择邮政EMS邮寄到家。整个毕业季，没有往年挤满校园的毕业旅行队伍，没有一场接一场的散伙饭，很多班级的最后一次班会，都是在腾讯会议里完成的，隔着屏幕说“再见”的时候，很多人都红了眼眶。学校的老师们反复核对每一名学生的学分、实训记录、技能证书，生怕让任何一个学生，因为前几年的特殊情况，没办法顺利拿到这张关乎职业前途的毕业证。

四、领证那天：藏青色封皮里的滚烫承诺

2022年6月23日到6月28日，是山西工程职业学院2022届毕业生集中领取毕业证的日子。校园里的法桐树长得郁郁葱葱，知行大道两旁的宣传栏里，贴满了本届优秀毕业生的实训成果展示，各学院的办公室门口，排起了不算太长的队伍，大家依次出示校园卡，在领取登记本上签下自己的名字，从老师手里接过那个印着金色校徽的藏青色毕业证封皮。

赵磊是6月25日那天去领的证，他特意穿了一身洗得干净的蓝色工装，在矿山机电系的办公室里，辅导员把毕业证、学位证、特种作业操作证一起递给他的时候，跟他说：“你这几年跟着矿上师傅练出来的实操本事，比任何奖状都珍贵，以后回大同的煤矿工作，要是遇到什么技术上的问题，随时回学校找老师。”他走出办公楼，把毕业证从封皮里拿出来，反复摸着照片上自己大一时拍的证件照，突然发现三年的时光，就这样在这张薄薄的证书里画上了句点。他在智能制造实训中心的数控机床边拍了一张毕业证的照片，发给远在大同矿区的父亲，没过两分钟，父亲就打来了视频电话，对着屏幕里的证书看了好久，用带着大同口音的方言反复说着“好，好，咱们家又出了一个懂技术的矿工”。

苏晓选择了现场领证，她约了班里留在太原的六个同学，在冶金实训基地的模拟高炉边，一起拍下了毕业合影。她们七个人的七本毕业证并排摆在实训车间的工具台上，阳光落在藏青色的封皮上，和身后锃亮的金属实训设备相映成趣。那天她们在学校门口的太原老菜馆里，点了七份山西特色的过油肉，吃完了她们简单的散伙饭。苏晓后来在自己的工作日记里写：“我们的大学少了很多本该有的热闹，可手里这张毕业证，比我想象的要沉得多，它装着我们在屏幕前听的每一堂课，在工矿车间里记录的每一组数据，还有那些隔着网络也没断掉的师生牵挂。”

也有很多学生没能回到学校，选择了邮寄毕业证的方式。家在陕西的一名数控技术专业学生，因为在企业顶岗实习脱不开身，没办法返程，他在电话里跟辅导员确认了三次收件地址，一周后，装着毕业证的快递盒送到他手里的时候，他小心翼翼地拆开，把证书拿出来反复翻看，隔着屏幕跟远在太原的室友视频，两个人举着各自的毕业证，对着镜头笑了好久。还有一名来自山西长治的学生，因为在本地的钢铁企业顶岗，直到7月初才赶回学校，在教务处的办公室里领到了自己的毕业证，他摸着证书上的钢印，跟老师说：“我总觉得不亲手摸到这张证，我的三年职院时光就不算真正结束。”

五、毕业证之后：散入三晋大地的工程印记

2022年的夏天之后，这批拿着山西工程职业学院毕业证的学生，散落到了三晋大地的工矿、制造岗位上。赵磊回到了大同的大型国有煤矿，成了一名智能矿山的机电技术人员，他把自己毕业设计里的故障排查方案用到了实际工作中，帮矿上的机电维修班组大幅缩短了设备停机时间，让井下工友的作业安全性提升了不少。他的值班室抽屉里，一直放着当年的那张毕业证，每次下井巡检之前，他都会看一眼，想起大二那年在大同矿区维修车间里跟着师傅学技术的日夜，就又有了继续钻研技术的动力。

苏晓留在了太原的智能制造企业，专门负责面向山西钢铁企业的智能冶金设备调试工作。她经常跟着项目团队往返于太原和省内各个钢铁城市之间，看着自己参与调试的智能高炉顺利投产，钢铁企业的生产效率一步步提升，那种成就感是任何东西都替代不了的。她的工作室的储物柜里，一直放着2022年的那本毕业证，每次加班调试完设备，她都会擦一擦封皮上的灰尘，想起当年在学校实训车间里跟着老师练操作的时光，就觉得所有的辛苦都值得。

2022届的很多毕业生，后来都成了山西产业转型升级的新生力量：有人成了国有煤矿的智能运维骨干，有人成了钢铁企业的技术能手，有人考上了本科院校继续深造智能制造相关专业，有人回到山西工程职业学院成了实训指导老师。他们的家里、办公室里，几乎都能找到那本2022年的藏青色毕业证，有的被小心翼翼锁在柜子里，有的被摆在办公桌显眼的位置，有的在评技能等级、考职业资格证的过程中，被反复拿出来核对信息。

如今距离2022年已经过去四年，当年的山西工程职业学院校园里，知行大道上依然有抱着实训图纸赶课的学生，智能制造实训中心的车间里，依然坐满了围着设备练习操作的年轻学子。2022届的毕业生们，偶尔会在同学群里晒出自己当年的毕业证照片，聊起2022年夏天校园里的热风，聊起线上上课时连麦的瞬间，聊起领证那天实训车间里的阳光。

对于他们而言，2022年的毕业证往事，从来都不是一张简单的纸质证书。它连着2019年拖着行李箱走进校门的青涩，连着疫情期间在工矿车间里记录的每一组数据，连着闭环管理期间在实训车间里补完的每一次实操，连着领证那天法桐树下的蝉鸣，连着后来在三晋大地上一步步走出来的技术人生长路。太原的热风一年年吹过工程职院的校园，那些藏在藏青色毕业证里的特殊青春记忆，永远带着三晋工业的金属质感，成了这一届技术技能人才人生里最难以忘怀的印记。